Train de Trainer

In onze basisopleiding staat de dagelijkse begeleiding van ASO's (en studenten) op de werkvloer centraal. Er wordt gewerkt rond het plannen- en herkennen van opleidingsmomenten doorheen de dag, verschillende vormen van supervisie, methoden en valkuilen voor objectief evalueren en het gebruik van reflectie als leermiddel. Ook worden technieken geoefend voor het constructief verwoorden van feedback, het verbeteren van klinisch redeneren en het veilig en efficiënt aanleren van technische vaardigheden. Verder wordt het gebruik van Medbook als middel voor korte feedback toegelicht.

Doelpubliek: Supervisor of stagemeester

Duur: Twee sessies van 3 uur, een maand na elkaar. Max. 15 deelnemers.

Intervisie is een zeer effectieve en prettige manier van leren. In kleine groep wordt uitgewisseld rond thema's die u zelf aandraagt; onder begeleiding en volgens een vaste structuur. U leert met en van collega's rond moeilijkheden die ieder van u dagelijks tegenkomt bij het opleiden op de werkvloer. Bij aanvang van de sessie wordt een agenda opgesteld, waarna een selectie van thema's wordt uitgediept. U vertrekt met nieuwe inzichten, vaardigheden of een concreet plan van aanpak ter verbetering. Onderwerpen die regelmatig aan bod komen zijn onder andere het aanbrengen van moeilijkere feedback, het veilig uit handen geven van taken, conflictsituaties of begeleiding bij persoonlijke problemen van ASO's.

Doelpubliek: Supervisor of stagemeester

Altijd van 12:00 tot 14:30, broodjes worden voorzien, max. 5 deelnemers

Daar waar de basisopleiding ingaat op opleidersvaardigheden voor de alledaagse begeleiding, wordt in deze sessie -met jaarlijks wisselende inhoud- ingegaan op thema's die met name voor de stagemeester relevant zijn. Enerzijds kunnen dit organisatorische zaken zijn, zoals het aansturen van het opleidingsteam of het systematisch en objectief evalueren van ASO's; anderzijds kunnen ook individuele vaardigheden aan bod komen die specifiek in uw functie van pas komen. Denk bijvoorbeeld aan het voeren van periodieke plannings- en evaluatiegesprekken, of disciplinegesprekken bij problemen of een stagnerend leerproces. Doordat op deze sessies stagemeesters vanuit verschillende diensten- en ziekenhuizen afkomen kunt u ook veel leren van de manier waarop anderen omgaan met de uitdagingen van deze functie.

Doelpubliek: (Toekomstig) stagemeester

Jaarlijks wisselende inhoud

Duur: 3 uur, max. 15 deelnemers

Oproepen aan Arts in Nood komen in 25 procent van de gevallen van artsen in opleiding en 42 procent van ASO's in Vlaanderen kampt met symptomen van burn out. Deze vorming is bedoeld voor ziekenhuisopleiders die daarin iets willen betekenen, al dan niet als mentor. Aan bod komen handvatten voor het herkennen en bespreekbaar maken van de meestvoorkomende problemen bij ASO's, gesprekstechnieken voor persoonlijke gesprekken en het creëren van een veilig kader daarvoor, alsook het afbakenen van de rol van een opleider ten opzichte van die van een therapeut, hulpverlener of ombudsman. Ook verkennen we samen enkele bestaande ondersteuningsmogelijkheden buiten de dienst en manieren om de ASO daarmee in contact te brengen.

Doelpubliek: Mentor, supervisor of stagemeester

Duur: 3 uur, max. 15 deelnemers

Ook de praktische organisatie van het werkplekleren is belangrijk voor de kwaliteit van opleiding op de dienst. Afspraken rond de taakverdelingen en evaluatiemomenten, maar ook evaluatiematerialen of een stageboekje kunnen een groot verschil maken voor een efficiente opleiding. Vaak ontbreekt het echter aan tijd en middelen om deze zaken een keer grondig te bezien.

Om hierin tegemoet te komen bieden wij de mogelijkheid om als dienst deel te nemen aan een praktijkverbetertraject (stagemeesters kunnen hiermee tevens voorzien in hun jaarlijks verplichte bijscholing): Gedurende 3 tot 6 maanden werkt u als dienst, met ons, aan vooraf gekozen doelen. Tijdens het traject inventariseren we waar op uw dienst de grootste ruimte ligt voor verbetering, kiezen we specifieke interventies op maat van uw dienst, en begeleiden wij u bij de implementatie hiervan. Na enkele maanden toetsen we met u af of de nieuwe werkwijze tot het gewenste effect heeft geleid en/of waar u eventueel nog kunt bijsturen.

Inhoudelijk kunt u kiezen tussen drie globale thema's -al zijn andere thema's ook bespreekbaar-:

Traject 1: De opstart en introductie van ASO's op de dienst

Traject 2: De summatieve en formatieve evaluatie van ASO's op uw dienst

Traject 3: Optimaliseren gebruik van Medbook voor feedback en evaluatie

Inschrijven voor dit traject kan per mail via traindetrainergeneeskunde@vub.be, we nemen dan zo snel mogelijk contact met u op om verdere afspraken te maken.